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防疫“心”知识 成长心相伴

——云和中学开展“心理健康教育”系列活动(三)

来源:       作者:   张宇婷   浏览: 次     日期: 2020年05月12日 20:35  

开学后:观看《学生心理危机识别与处理》讲座

复学后,为切实做好学生心理辅导工作,帮助教师提高学生心理危机的识别和处置能力,有效预防各种心理问题及“疫后综合症”,根据省疫情防控领导小组文件精神,云和中学组织全体中层干部、班主任、心理健康专兼职教师、学科教师观看《学生心理识别与处理》专题讲座。

讲座由赵国秋教授主讲,赵国秋教授首先分析了复学前后学生心理问题增加的原因;随后,赵教授提供了几种有效线索和方法,帮助老师们识别学生主要的心理危机类别,主要包括焦虑症、抑郁症、强迫症、厌学情绪等;最后,赵教授为大家提供了五大工具包,方便老师能够及时有效解决学生心理危机。

讲座结束后,不少教师表示,讲座具有很强的实践指导价值,老师们将更加关注学生返校后的心态、心理,及时疏导、干预。

一直以来,不管是线上教学时,还是返校复学后,云和中学都在积极将心理健康教育融入“防控与教学”两手抓、两手硬的工作中,在疫情防控常态化条件下,积极关注学生的心理健康教育,启动学生心理排查工作,并实施针对性的举措。同时开展亲子教育和生命教育,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长。



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