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防疫“心”知识 成长心相伴——云和中学开展“心理健康教育”系列活动(二)

——云和中学开展“心理健康教育”系列活动(二)

来源:       作者:   叶媛   浏览: 次     日期: 2020年05月12日 20:17  

开学第一课:防疫“心”知识

学生返校报道后,按照“错时集中”的方式,班主任为学生送上了这久违的第一课。从防疫知识普及再到健康心理疏导,干货满满,又别样生动。与此同时,一些班主任又围绕着主题“梦想”“敬畏”“中国力量”等对同学进行爱国主义教育。

对于这第一课,我们的学生也是格外专注和新奇,因为这一课内容丰富,形式多样,主题鲜明,没有比这更特别的第一课。

一份问卷:危机干预排查

开学后,心理辅导室对全校学生的心理开展问卷调查,采用平板上课,现场调查,以了解学生心理状态,并针对调查结果设计心理课程。调查问卷如下:

1.假期期间睡眠时间  

A.7h 及以下  B.8h左右  C.9h左右  D.9h以上

2. 每天刷疫情消息时间

A.0.5h以下  B.0.5h左右  C.1h左右  D.1h以上

3.时间安排前三的活动  

A.看剧、追剧  B.上网课做作业  C.看书自学  D.陪伴家人  E.玩游戏  F.出去玩  G.其它

4.心理健康状况自评  

A.非常好,没有困扰  B.很好,有点小困扰,但自已能够处理  C.不太好,困扰较多,感到很棘手  D.不好,感觉自已有心理疾病  E.保密,我暂时不想告诉你

5.是否需要心理疏导    

A.非常需要  B.有些需要  C.无所谓  D.不需要              

6.面对此次疫情,你的情绪状况  

A.冷静  B.担心  C.紧张  D.迷茫  E.其它

7.假期里,最愿意和谁说说心里话?

A.父母  B.好朋友及同学  C.亲属  D.网友  E.其他

针对学生心理健康教育工作的调查研究,形成报告,通过危机干预排查,对学生心理危机早期识别。

每周一课:心理课程大放送

针对各年级,心理辅导室设计不同类别的心理课程,每周一课,让学生在疫情后,更加关注心理健康。

开学第一课、一份精心准备的问卷、每周一课的心理课程大放送,种种措施多管齐下,我校积极关注着学生的心理健康教育,愿学子们健康成长。





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